Rénovez votre pédagogie musicale avec des outils ludiques et puissants



Profil professionnel des stagiaires

  • Vous êtes professeur de musique, musicien-intervenant ou en cours de formation dans ces disciplines.
  • Vous avez besoin de tourner votre pédagogie vers l'avenir
  • Vous voulez plus maitriser les techniques du son
  • Vous voulez explorer les nouveaux outils audio numériques
  • Vous voulez gagner du temps et être guidé dans ces apprentissages

Pré-requis, expérience professionnelle

  • Pratique basique exigée de l'informatique (traitement de texte, internet),
  • Disposer d'une connexion internet pendant la durée de la formation
  • Exercer ou être en formation en éducation musicale (professeur) ou éveil (musicien-intervenant)
  • Avoir accès à une tablette tactile (de préférence iPad 2 ou ultérieur) et à un smartphone ios ou androïd.
  • S'équiper du logiciel libre Audacity (au cours de la formation)
  • S'équiper ou avoir accès (au cours de la formation) à un enregistreur Zoom ou un micro usb ou une interface-audio+micro


Objectifs de la formation

  • Comprendre l'importance de l'écoute dans la rénovation de la pédagogie musicale
  • Découvrir des applications sur tablettes tactiles et smartphones pour l'éducation et l'éveil musical
  • Savoir utiliser les outils audio d'enregistrement et d'écoute
  • S'initier aux bases de la prise de son
  • Maitriser un logiciel de production audio basique


Contenus

Une réflexion pédagogique avancée et des solutions simples, efficaces et novatrices.

Plan de la formation :

  1. Un renouveau pédagogique :

    • Théorie des 3 écoutes
    • L'écoute au cœur de l'acte musical et au centre des apprentissages
    • Mise à niveau en acoustique musicale

  2. Les applis musicales ludiques sur tablettes tactiles et smartphones

    • Applis audio autonomes
    • Applis pour une Formation Musicale ouverte
    • Applis d'aide à l'apprentissage instrumental
    • Design de surfaces tactiles sur Lemur

  3. Les outils et les techniques audio d'enregistrement et de réalisation sonore

    • Initiation à la prise de son mono et stéréo
    • Montage, mixage et exportation sur Audacity

  4. Workshop et partage d'expériences

    • Pratique de dispositifs pédagogiques individuels et collectifs sur tablettes
    • Retours d'expérience des apprenants

Formateur principal - Bruno de Chènerilles   (curriculum)


Moyens pédagogiques

Formation mixte (blended learning)

  • 30 h de formation à distance sont réparties sur une période de 5 semaines, à raison de 6h de travail par semaine
  • 6 h de formation en présentiel - ce rassemblement a lieu sur 1 journée si possible dans la région des participants. Dans l'idéal cette journée se place 2 mois après la formation à distance afin de permettre les retours d'expérience du terrain.

    Le cursus de formation est structuré en 4 parties. Chacune comprend plusieurs modules.
    Chaque module est composé d'une suite de vidéos formatives, d'un ou plusieurs quiz ou qcm, ainsi que de ressources complémentaires.

Accompagnement

  • Tout au long de la période de formation, le formateur est disponible en ligne sur le forum pour répondre aux questions des apprenants.
  • Il ouvre et présente les modules au fur et à mesure dans l'espace de formation.
  • Il anime 3 classes virtuelles de synthèse où il retrouve en temps réel le groupe d'apprenants à la fin de chaque partie.
  • Il corrige les travaux rendus par les apprenants.

Evaluation

  • Chaque module théorique se termine par une évaluation formative sous forme de qcm ou quizz.
  • Chaque tutoriel est suivi d'un ou de plusieurs exercices qui permettent à l'apprenant de mettre en pratique et de poster sur le cloud le résultat de son travail dans le format demandé. 
  • Le formateur, mais aussi les pairs ont un accès permanent à ces documents, les évaluent et contribuent ainsi mutuellement, sur plusieurs niveaux et en continu à leur avancement dans la formation.


Modalités

Calendrier des sessions

  • Chaque session de formation est fixée selon un calendrier précis.
  • Les apprenants peuvent ainsi échanger et partager leur expérience de formation et leurs compétences avec leurs pairs en temps réel tout au long de la formation sur un forum spécifique à leur groupe.
  • Plusieurs sessions peuvent ainsi être ouvertes chaque année.

Effectif

L'effectif d'une session de cette formation à distance est fixé à 20 participants maximum afin d'assurer un accompagnement synchrone et asynchrone de qualité pour chaque stagiaire.

Coût du stage - par participant : 800 euros

  • Possibilité de prise en charge par les OPCA
  • Tarif spécial pour les personnes ne bénéficiant pas de fonds de formation ou de prise en charge par l'employeur

N'hésitez pas à nous demander plus d'infos :   contact


Formation professionnelle continue pour professeurs de musique et musiciens-intervenants